DOCENTE: Diana Patricia
Tavera Tavera ÁREA: RELIGIÓN
GRADOS: CUARTO A
SEMANA 3
TEMA
A TRABAJAR: El amor de mi familia
ACTIVIDAD INICIAL
Lee con atención
y consigna en tu cuaderno
ACTIVIDAD DE
PROYECTO DE VIDA LIA
La
familia es el grupo de personas con las cuales compartes, su principal tarea es
cuidarte, darte amor y protección desde el momento en el que naces.
GRADOS: CUARTO A
SEMANA
DOS
TEMA
A TRABAJAR: La creación es un regalo de Dios
ACTIVIDAD
INICIAL.
Colorea, encuentra las diferencias y encierralas
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
Colorea y organiza las imágenes
SEMANA TRES
ACTIVIDADES INICIALES
Tema a trabajar: el sustantivo
CONCEPTUALIZACIÓN
SUSTANTIVO ABSTRACTO
Son todos aquellos elementos que conocemos, pero que no podemos captar, a
través de nuestros sentidos, pues pertenecen al mundo de las ideas. Los
conceptos y sentimientos, pertenecen a este tipo de sustantivos. Por ejemplo:
el amor, la paz, la libertad, etc. También pueden ser comunes o propios.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO TEMÁTICO
Dibújate y completa la información según los datos que se
te indican
De esta actividad toma un color
para cada sustantivo:
Rojo: Encierra los sustantivos abstractos.
Verde: Encierra los sustantivos propios.
Naranja: Encierras los sustantivos concretos.
Da un ejemplo de cada sustantivo. Concreto, abstracto
ACTIVIDAD DE DESARROLLO TEMÁTICO
Colorea los sustantivos abstractos.
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
Escribe 10 sustantivos abstractos
TEMA: Texto
argumentativo
-¿Qué tienes en cuenta al momento de
expresar una opinión?
Opinar es algo que realizas a diario
cuando te comunicas. Por ejemplo, opinas sobre lo que te gusta y lo que no,
sobre lo que piensas y lo que crees. Sin embargo, expresar una buena opinión no
es tan fácil como parece.
-Lee el siguiente texto, que presenta
una opinión sobre un tema que te interesa, luego responde las preguntas que vas
a encontrar después de él.
¿Ver televisión o leer un libro?
Existe una gran diferencia entre ver
un programa de televisión y leer un libro, especialmente con respecto al papel
que juega la imaginación en cada una de las dos actividades. Por ejemplo,
cuando se ve un programa de televisión, las imágenes y los sonidos se encargan
de crear el ambiente y contar la historia, por lo tanto, se exige poco a la
imaginación.
En cambio, cuando se lee un libro
ocurre lo contrario.
El libro requiere que la persona que
lo lee participe de la construcción de la historia a partir de su imaginación.
Cuando alguien lee un libro, crea a
los personajes en su mente, escucha sus voces e imagina los lugares en donde
ocurre la historia, y todo eso lo logra gracias a su imaginación.
Entre más potente sea la imaginación,
más increíble será lo que construye en su cabeza a partir de las palabras que
lee. Por lo tanto, ver televisión y leer un libro son dos actividades
completamente diferentes que jamás se podrán comparar.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO TEMÁTICO
A partir del texto contesta:
a-¿Prefieres ver televisión o leer un
libro?
b. Escribe seis razones que justifican tu opinión
ACTIVIDAD DE EVALUACION
Diariamente expresas opiniones con
respecto a lo que piensas, sientes, ves o crees. Sin embargo, para que una
opinión pueda influir en los demás es necesario saber expresarla adecuadamente,
ya sea de manera oral o escrita.
Escribe de manera breve lo que opinas
sobre los siguientes temas. No olvides justificar tu respuesta. Comparte tus
respuestas en clase y conoce las opiniones de tus compañeros.
CONTAMINACIÓN.
TEMA EL RESUMEN
ACTIVIDAD INICIAL.
Un resumen es un tipo de texto que sintetiza las ideas más importantes de una experiencia o una obra artística.
Un
resumen se puede hacer a partir de una experiencia como puede ser una
conversación, asistir a un espectáculo un observar una exposición. También
puede hacerse a partir de una obra artística como un cuento o una película.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO TEMÁTICO
1-
Recuerda
lo que hemos leído del libro el desorden de franklin y realiza resumen.
ACTIVIDAD DE
EVALUACIÓN
2-
Recuerda
uno de los cuentos o leyendas que hemos
leído en clase, Como: El huevo de oro, el patito feo, pulgarcito, la madrea
gua, la madre monte, el hombre caimán. Realiza un resumen con aquel que
escogiste.
Buen día mis queridos estudiantes, esta es la primera
actividad que se realizará sobre el proyecto GALA.
Consiste en: Con ayuda de un familiar escribir sobre el producto que se les
asignó, sus propiedades, porqué es importante, debes crearlo con tus
propias palabras, presentarlo en una hoja de block, si no cuentan con el
recurso, entonces en el cuaderno.
Tendrás un mes para realizar esta actividad. (junio 3)
CUARTO A.
CUARTO B
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