INGLÉS QUINTO A Y B. CICLO 9

 

Formato de Planeación flexible (Modalidad distancia) Institución Educativa Nicolás Gaviria

 

Docente: DIANA PATRICIA TAVERA TAVERA

  Área/Asignatura: ingles

 Grado: 5

  Grupo: A y B               

  Semana N° 9       

 Tema a trabajar: Description  (Descripción)

REMEMBER.  (Recuerda)

Basic steps of a description ( Pasos básicos de una descripción).

Actividad inicial: iniciaremos con vocabulario para trabajar descripción

 

 Complexion and height (Complexión y altura)

 

• Tall
• Short
• Slim
• Thin
• Plump
• Robust
• Muscular

 

Hair ( Pelo)

• Blonde/fair hair
• A blonde
• Brown hair
• A brunette
• Red/ginger hair
• A redhead
• Black hair
• Grey hair
• Dyed hair
• Bald
• Curly
• Wavy
• Straight

 

Skin color  (Color de piel)

• Dark skin
• Light-brown skin
• Lightly tanned
• Pale

 

Edad----Age

• Young
• Old
• Middle-aged

 

Otros-----Others

• A bushy beard
• A thin moustache
• Plump cheeks
• A broad forehead
• Full lips
• White teeth
• A thin scar
• Freckles
• Spots/pimples

 

Actividades de evaluación busca en el diccionario las  palabras anteriores y las copias en el cuaderno.

 

Luego describe tus características físicas del color de los ojos y el pelo.

¿de qué color son tus ojos?   ¿cómo es tu pelo?  ejemplo tengo los ojos azules y tengo el pelo corto, negro y lizo.

 

Luego dibuja las partes de la cabeza y los ojos con las características mencionadas, no te olvide que la cara también tiene ojos y nariz