LENGUAJE, QUINTO. CICLO 7

DOCENTE: Diana Patricia Tavera Tavera             ÁREA: LENGUA CASTELLANA

GRADOS: QUINTO  A Y B

CICLO. SIETE

TEMA:  NARRACIONES DE TRADICIÓN ORAL

 

ACTIVIDAD INICIAL

¿Te han contado alguna leyenda?, ¿de qué trata?

 

CONCEPTUALIZACIÓN.

Las leyendas son relatos de tradición oral. Es decir, que han sido conta-

das de generación en generación y que forman parte de la cultura de un

pueblo o región. Una leyenda es un relato en el que se narran acciones

o sucesos extraordinarios que, aunque son ficticios, se presentan como

si realmente hubieran sucedido. Pueden estar basadas en un hecho que

ocurrió pero los acontecimientos y personajes se van deformando y vol-

viendo ficticios. Por esto en las leyendas podemos encontrar realidad y

fantasía en un solo relato.

ACTIVIDAD DE DESARROLLO TEMÁTICO

Lee la leyenda.

 

Los habitantes más viejos y sabios de las márgenes del río

Ucayali, en Perú, juran que en los tiempos antiguos, según

aprendieron de sus antepasados, la garza había sido una niña

muy guapa, llamada Blanca.

Andaba siempre vestida de blanco y podía comer cualquier tipo de pescado, por más espinoso que fuese, sin atragantarse. Los hermanos de Blanca, que vivían atragantándose cuando comían pescado, se morían de la envidia por la habilidad de la niña. Un día resolvieron buscar un brujo, que se escondía en lo alto de una montaña encantada y le pidieron con maldad: –Queremos que transforme a nuestra hermana en un ave. Gracias al poderoso hechizo, Blanca se volvió una linda garza, del color de su ropa favorita, y fue condenada a volar en las orillas de los ríos y lagos, alimentándose apenas de peces… No hay niño de aquella región que cuando escucha el canto de una garza blanca, no sepa que está avisando que tenga cuidado para que no se atragante con las espinas de los peces.

Responde:

1. ¿para qué crees que se cuenta esta leyenda?

2-¿Contiene algún mensaje para los lectores o quienes escuchen el relato?.

 

ASÍ ME LO CONTARON

Seguro has escuchado o leído historias sobre hechos insólitos que han sucedido en tu ciudad o pueblo. Hechos que han sucedido recientemente y afectado a una persona en particular. ¿Qué tal si escribes alguna y usas tu imaginación para recrearla?

1.    Narra una historia que hayas escuchado o leído sobre uno de los siguientes temas:

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

 

Hablemos de las leyendas urbanas Las leyendas urbanas, a diferencia de las que leíste anteriormente, son contemporáneas. Es decir, narran hechos que tienen que ver con situaciones, personas, lugares y objetos actuales. Al igual que las leyendas tradicionales, parten de hechos reales que son distorsionados, exagerados o mezclados con datos ficticios. Circulan de boca en boca, a través del correo electrónico o de los medios de comunicación, y pretenden que las personas que las escuchan se cuiden de alguna situación en particular (como tomar alguna bebida, no abrir ciertos correos electrónicos, no salir en la noche, estar alerta porque se va a acabar un servicio de correo electrónico o chat, etc.).

Por lo general se afirma que el protagonista de la leyenda (a quien le pasó) es un conocido o pariente de alguna persona cercana o es “amigo de un amigo”, a quien no se le puede preguntar.

 

1-Imagina y escribe una leyenda urbana que hayas escuchado.

Contesta las preguntas para planear tu escrito: (¿Qué pasó? ) ¿En dónde pasó? ) ¿A quién le pasó? ) ¿Qué pruebas tienes para comprobar lo que pasó?

2. Escribe tu leyenda urbana. Recuerda que quien la lea debe creer en ella.

3. Lee tu escrito y subraya los aspectos que debes mejorar:

Los lugares y personajes tienen apariencia de reales.

Algunos hechos son reales y otros ficticios.

 El protagonista de la leyenda (a quien le pasó) no es posible interrogarlo.

 Algunas personas pueden creer que el hecho pasó de verdad.

 Las oraciones están bien construidas.

 La ortografía, uso de mayúsculas y signos de puntuación son correctos.